Журнал индексируется:

Российский индекс научного цитирования

Ulrich’s Periodicals Directory

CrossRef

СiteFactor

Научная электронная библиотека «Киберленинка»

Портал
(электронная версия)
индексируется:

Российский индекс научного цитирования

Информация о журнале:

Знание. Понимание. Умение - статья из Википедии

Система Orphus


Инновационные образовательные технологии в России и за рубежом


Московский гуманитарный университет



Электронный журнал "Новые исследования Тувы"



Научно-исследовательская база данных "Российские модели архаизации и неотрадиционализма"




Знание. Понимание. Умение
Главная / Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение» / №2 2009 – Педагогика. Психология

№2 2009 – Педагогика. Психология


УДК 37

УДК 159.9


Теория и методология

Гуревич П. С. Личностный аспект образования

Журавлев А. Л. Конкурентоспособность нации и образование: психологические аспекты

Косинова О. А. К вопросу о трактовке понятия «традиция» в отечественной педагогике

Трушников Д. Ю. Система управления качеством воспитания в инженерном вузе


Проблемы педагогики

Арынгазин К. М., Дзюбина А. В. Применение интерактивной доски в процессе изучения курса физики в сфере высшего профессионального образования

Казеичева И. Н. Самообразование: требования современности и актуальные уроки истории

Косинова О. А. Культурно-образовательное пространство как основа единства и целостности педагогических традиций российского Зарубежья в Китае в конце XIX — первой половине XX вв.

Косинова О. А. Традиция гражданско-патриотического воспитания российского Зарубежья в Китае в 1920–30-е годы

Кульчицкая Н. Н., Беляева Л. И. Трудности и радости педагогического эксперимента: как сформировать языковую личность учителя и ученика в курсе «Родной язык — живоносный источник добра и любви» 

Леонова И. В. Подготовка социальных педагогов к работе с девиантным поведением виктимных детей

Серова А. А. К. Д. Ушинский о роли русского языка в воспитании человека

Смирнов А. В. Самостоятельная работа как средство повышения мотивации студентов

Проблемы психологии

Бовина И. Б., Стефаненко Т. Г., Тихомандрицкая О. А., Малышева Н. Г., Голынчик Е. О. Россия в современном мире: подход теории социальных представлений

Лунева О. В. Представления о социальном интеллекте людей разных возрастных групп

Ткаченко А. А. «Деложизненный» подход в практике профессиональной подготовки

Ястребова А. П. Потребности в контексте теории социального благополучия



в начало документа
  Забыли свой пароль?
  Регистрация





  "Знание. Понимание. Умение" № 4 2017
Вышел  в свет
№4 журнала за 2017 г.



Каким станет высшее образование в конце XXI века?
 глобальным и единым для всего мира
 локальным с возрождением традиций национальных образовательных моделей
 каким-то еще
 необходимость в нем отпадет вообще
проголосовать
Московский гуманитарный университет © Редакция Информационного гуманитарного портала «Знание. Понимание. Умение»
Портал зарегистрирован Федеральной службой по надзору за соблюдением законодательства в сфере
СМИ и охраны культурного наследия. Свидетельство о регистрации Эл № ФС77-25026 от 14 июля 2006 г.

Портал зарегистрирован НТЦ «Информрегистр» в Государственном регистре как база данных за № 0220812773.

При использовании материалов индексируемая гиперссылка на портал обязательна.

Яндекс цитирования  Rambler's Top100


Разработка web-сайта: «Интернет Фабрика»