Содержание №1 2014

«ЗНАНИЕ. ПОНИМАНИЕ. УМЕНИЕ» — ЖУРНАЛУ 10 ЛЕТ

Ильинский И. М. «Знание — понимание — умение» как формула перспективной научной и образовательной политики

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ

Луков Вал. А., Луков Вл. А. Методология тезаурусного подхода: стратегия понимания

Юдин Б. Г. Научное познание человека и ценности

Журавлев А. Л., Соснин В. А. Психология массового поведения: истоки и современные тенденции исследования

Горелова Т. А., Деклерк И. В. Бинарный код межсубъектной коммуникации

Солнышков А. Ю. Клеточные адаптационные процессы как модель для выявления сущности информации

ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК В XXI ВЕКЕ

Баева Л. В. Проектное обучение в современном вузе: опыт применения стандартов CDIO для подготовки студентов социогуманитарных направлений

Васильева Е. Н. Метод проблемного обучения в преподавании философии студентам вуза негуманитарного профиля

Тарнавская Т. В. (Украина) Дидактические основы внедрения информационных технологий в образовательный процесс университета исследовательского типа

ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО: ПОЛИТИКА, ЭКОНОМИКА, ПРАВО

Фурсов А. И., Фурсов К. А. Мировая капиталистическая система: новые сценарии развития (версия Жака Аттали)

Косенко С. И. (Швейцария) «Мягкая сила» как фактор культурной дипломатии Франции

Балакин В. И. Россия в Восточноазиатском регионе

Логинов А. А. Природа советского рубля в свете идей австрийской экономической школы

КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО

Горелов А. А. Экзистенциальные основы «духовного рождения» Л. Н. Толстого

Бородай А. Д. Профессиональное становление творческой молодежи России в сфере художественной культуры

Гневашева В. А. Проблемы детерминации молодежи в контексте богословского знания

Тюгашев Е. А. Спор об автономии философии

СОЦИОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ

Хайруллина Н. Г. Установки толерантного сознания тюменской молодежи

ТЕЗАУРУСНЫЙ АНАЛИЗ В ГУМАНИТАРНОМ ЗНАНИИ

Завьялова Н. А. Механизмы тезаурусного расширения в русле теоретико-информационного подхода как отражение социокультурной динамики

ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Зедгенидзе А. А. «Ученые путешествия» конца XVIII — начала XIX в. и исследование Херсонеса Таврического

ПРОБЛЕМЫ ФИЛОЛОГИИ, КУЛЬТУРОЛОГИИ И ИСКУССТВОЗНАНИЯ

Брумфилд У. К. (США) Россия и Запад в «педагогическом» романе Ф. Достоевского «Подросток»

Трыков В. П. Эссе Жака Ривьера «Россия» как психологический портрет русских

Микеладзе Н. Э. Иеронимо и Everyman: преломление традиции средневекового религиозного театра в «Испанской трагедии»

Ярмолинская В. Н. (Беларусь) Сценография Беларуси XX века: истоки и становление

Фиденко Ю. Л. Песенные сборники католических приходов азиатской части России на рубеже XX–XXI вв.

ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

Юсупов В. З. Проектно-целевое управление развитием дополнительного образования в вузе

Позняков В. П. Итоги и перспективы исследования российских предпринимателей с позиций концепции психологических отношений

Грачев А. А. Организационный подход к формированию культуры безопасности работника

Скитович А. А. Индивидуально-психологические особенности успешного инноватора

НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ: РАБОТЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Шилов Н. А. Причины образования Русского централизованного государства

Ганюшин А. А. Перспективы развития визуальной коммуникации средствами цифровой фотографии

ПАМЯТИ ВЛАДИМИРА АНДРЕЕВИЧА ЛУКОВА

Луков Вл. А. Концепция тезаурусных сфер

АНАЛИТИКА И НАУЧНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Луков С. В., Боков В. И. Проблемы социализации на страницах журнала «Знание. Понимание. Умение»

Жумадилова М. Б., Жумадилова Ж. Б. (Казахстан) Возможности использования информационных технологий в создании модели системы мониторинга

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

Институт фундаментальных и прикладных исследований Московского гуманитарного университета и журнал МосГУ «Знание. Понимание. Умение» отметили 10-летие (Вал. А. Луков)

11-й Международный междисциплинарный научный семинар «Математические модели и моделирование в лазерно-плазменных процессах & передовых научных технологиях» (LPPM3-2013) (В. И. Мажукин)

К 450-летнему юбилею Кристофера Марло (В. С. Макаров)

Хроника. Анонсы (Б. Н. Гайдин)

О составе Редакционного совета, Редакционной коллегии и Молодежной редакции журнала «Знание. Понимание. Умение»

CONTENTS