Содержание №1 2008

ПЕРСПЕКТИВЫ ЧЕЛОВЕКА

Ильинский И. М. Асимметричный человек

Юдин Б. Г. Медицина и конструирование человека

Луков Вал. А. Молодежь в свете перспектив человека и общества

ПРОБЛЕМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА

Воротников Ю. Л. Русский язык: перспективы сохранения и развития

Костомаров В. Г. Наш язык в действии

Колин К. К. Русский язык и актуальные проблемы национальной безопасности России и стран Евразии

Русский язык в России: перспективы в политике и культуре (Из стенограммы заседания Русского интеллектуального клуба)

ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Зяблюк Р. Т. Национальные традиции в общеевропейском образовательном пространстве

Демченко А. И. О путях обновления художественного образования

Ильязова М. Д. О структуре компетентности будущего специалиста

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ

Луков Вл. А. Культурология объектная и субъектная

Колпаков В. А. Экономическая теория в поисках новой парадигмы

Потанина Л. Т. Воспитательный потенциал образно-символического мышления

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ

Новичкова Г. А. Актуальность педагогических идей Иммануила Канта

Косинова О. А. Национальная идея в содержании образования и воспитания российского зарубежья в Китае первой половины XX века

ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

Пономарев А. В. Воспитательный потенциал студенческого самоуправления

Галимзянова И. И. Профессионально-ориентированная языковая подготовка в техническом вузе

Грекова Т. Н. Семантика понятия «развитие»: общее, типологическое, индивидуальное

Кора Н. А. Психологический механизм формирования наркотической

ПРОБЛЕМЫ ФИЛОЛОГИИ, КУЛЬТУРОЛОГИИ И ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ

Леденева Г. Л. О механизмах продуктивного творческого мышления

Луков Вл. А., Захаров Н. В. Культ Шекспира

Флорова В. С. Сонет с утраченным ключом (сто седьмой сонет Шекспира)

Скоропадская А. А. Тема рая в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго»

Ахмедова Ю. А. Эгофутуризм Игоря Северянина

Прохорова Т. Г. Неожиданные схождения: о типологической близости поэтики Л. Петрушевской и А. Ахматовой

Бобырева Е. В. Религиозный дискурс: ценности и жанры

Пинковский В. И. Сюрреализм и фрейдизм: параллели и расхождения

Ерофеева Н. Е., Краутман Т. Е. Философия истории в публицистике М. Дрюона

Мурашковски С. (США) Концепции правды и реализма в творчестве В. Найпола

ДИАЛОГ КУЛЬТУР

Трыков В. П. Французский Пушкин

Ощепков А. Р. Ксавье де Местр о русском национальном характере

Спирова Э. М. Роль символа в изучении конкретной культуры

ОБЛИК УЧЕНОГО (ТВОРЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ)

Анатолий Акимович Королев: «Мы на линии высоких передач» (Подготовила Ч. К. Ламажаа)

МОНИТОРИНГ

Биченко И. Г. «Хорошая жизнь» глазами студента

НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ: РАБОТЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Штеймарк О. В. Педагогические условия эффективного использования компьютерных технологий в педагогическом процессе

Новикова А. П. Вопросно-ответный комплекс как элемент категории диалогичности (на примере интернет-текстов суицидальной тематики)

Буранок С. О. Перл-Харбор: Влияние X. Киммеля на доклады военных США

Жеребцова Е. В. Специфика конфликтной ситуации в Крымском регионе в постсоветский период

Добросельский А. А. Преподавание религиозных дисциплин в Российской империи и в среде русской эмиграции в конце XIX — начале XX века

Бойцова А. П. Архетипы испанской культуры

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Интертекстуальность (О. И. Федотов)

Стиль жизни (А. В. Сафарян)

Сюрреализм (В. И. Пинковский)

АВТОРЫ НОМЕРА

CONTENTS