Содержание №4 2014

70 ЛЕТ МОСКОВСКОМУ ГУМАНИТАРНОМУ УНИВЕРСИТЕТУ

Ильинский И. М. Московскому гуманитарному университету — 70

ФИЛОСОФИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Белялетдинов Р. Р., Гребенщикова Е. Г., Киященко Л. П., Попова О. В., Тищенко П. Д., Юдин Б. Г. Социогуманитарное обеспечение проектов персонализированной медицины: философский аспект

Ламажаа Ч. К., Намруева Л. В. Комплексные проявления неотрадиционализма и архаизации в регионах Южного федерального округа

Головко В. М. Художественно-философская интерпретация свободы и необходимости И. С. Тургенева в парадигматическом контексте аксиологического онтологизма ХХ века

Сычев А. А. Моральные измерения экологического следа

Гибелев И. В. Нефункциональные локальности городской среды

Вострова Г. А. Неантизирующая способность сознания в феноменологии творчества раннего Сартра

ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО: ПОЛИТИКА, ЭКОНОМИКА, ПРАВО

Балакин В. И. Лидерство Китая в Восточной Азии: путь к региональной интеграции

Фурсов А. И. Советская система и нищета политологии (СССР сквозь призму некоторых политологических схем)

СОЦИОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ

Воробьева И. В. Этнические и интернациональные установки в массовом сознании россиян

Короткова М. С. Социальный статус студенчества в субъективном измерении: результаты эмпирического исследования

Садыкова Х. Н. Специфика межпоколенного взаимодействия в современной России (на примере Тюменской области)

ТЕЗАУРУСНЫЙ АНАЛИЗ В ГУМАНИТАРНОМ ЗНАНИИ

Луков Вал. А. Тезаурусный анализ в гуманитарном знании: итоги проекта

КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО

Гольман И. А. Критерии выбора современного художника для активного и пассивного инвестирования на арт-рынке

Косинова М. И. История взаимоотношений отечественного кинематографа со зрительской аудиторией

Лисович И. И. Проблемы открытости научного знания в культуре Англии раннего Нового времени

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАПИСКИ

Королев А. А. Становление и развитие евразийских идей

ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

Ситаров В. А. Социально-педагогические подходы и практики организации доступной среды обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Сагитов Р. В., Камалдинова Э. Ш. Учебная математическая деятельность в контексте профессиональной математической деятельности экономистов

Позняков В. П., Никуло Е. А. Взаимосвязь ценностных ориентаций и характеристик ответственного отношения предпринимателей к другим участникам делового взаимодействия

Артемцева Н. Г., Галкина Т. В. Созависимость как возможная угроза психологическому здоровью субъекта

Емельянова Т. П., Мишарина А. В. Ознаменование Победы в Великой Отечественной войне в восприятии различных социальных групп

Ситаров В. А., Урекешова Л. Экологическое самосознание как детерминанта экологически релевантного поведения личности

ПРОБЛЕМЫ ФИЛОЛОГИИ, КУЛЬТУРОЛОГИИ И ИСКУССТВОЗНАНИЯ

Макаревич Э. Ф. Был ли Савва Морозов прообразом «чеховского» капиталиста?

Николаев Н. И., Швецова Т. В. Мотивы самоубийства героинь повестей И. С. Тургенева

Шунков А. В. Мотив «блудного сына» в эпистолярном творчестве царя Алексея Михайловича

Захарова О. В. Былина в русском тезаурусе: история слова, термина, категории

Захаров Н. В. «Кембриджская всемирная шекспировская энциклопедия» на бумаге и в Интернете

Портнова Т. В. Пластическая интонация в образном строе картин «Рождение Венеры» и «Весна» С. Боттичелли

ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Москальчук Г. Г., Манаков Н. А. Форма текста как многоуровневый конструкт

НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ: РАБОТЫ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Урекешова Л. О формировании экологического самосознания личности в процессе школьного образования (на примере Республики Казахстан)

Тимохин Н. В. Философские категории и экзистенциалы: сравнительный анализ

Татаринова К. В. Паралимпийские игры как фактор развития спортивного туризма людей с ограниченными возможностями

Осин Р. С. Феномен советского государства как государства общества переходного типа

AD LITTERAM

Брумфилд У. К. (США) In the Presence of Two (Future) Nobel Laureates [Встречи с двумя (будущими) Нобелевскими лауреатами]

Погорский Э. К. (Великобритания) Using Personalisation to Improve the Effectiveness of Global Educational Projects [Использование персонализации в целях повышения эффективности глобальных образовательных программ]

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Неошекспиризация (Б. Н. Гайдин)

РЕЦЕНЗИИ, АННОТАЦИИ

Жукова О. Г. Андропов — «Могикан»: «Учиться у народа»

УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ ЗА 2014 ГОД

CONTENTS